Формы культурных мероприятий по проекту “Пушкинская карта” для Дворцов культуры и сельских клубов
1. Концерты в традиционных форматах;
2. Встречи;
3. Литературно-музыкальные гостиные;
4. Поэтические вернисажи;
5. Камерные киносеансы.
План деятельности:
1. Реклама в социальных сетях и на сайтах учреждений культуры,
образовательных организаций;
2. Привлечение педагогических работников в качестве кураторов в целях продвижения мероприятий “Пушкинской карты”
2. Практика награждения бесплатными посещениями мероприятий наиболееактивных участников “Пушкинской карты”;
3. Адресная e-mail рассылка по учебным заведениям (школы, ССУЗы, ВУЗы);
4. Конкурс репостов в качестве рекламы мероприятий, розыгрыши билетов впрямом эфире на радио и ТВ;
5. Реализация малоформатных проектов:- “Черная комната”, “Театральная атмосфера”, – спектакли с участием
студентов театрального отделения Института национальной культуры;- Проведение креативных выставочных проектов: -“Лаборатория традиционного искусства”;- Мастер-классы по традиционным народным художественным промыслам
лаборатория “Мастер-классные субботы”;
6. Формирование рейтинга посещаемости учреждений и мероприятий;
7. Адаптация традиционных культурно-просветительских проектов подзадачи программы “Пушкинская карта”;
1. Выездные выступления на базе площадок школ, ССУЗов,
ВУЗов;
2. Выездные мероприятия на базе пришкольных,
загородных оздоровительных лагерей;
2. Организация трансферов к месту проведения событий;
3. Посещение мероприятий организованными
группами/классами;
4. Реализация проектов передвижных концертных
организаций в муниципальных районах (Республиканский
проект “Искусство-селу”- Мордовия”);
5. Проведение акций на покупку билета по невысокой
фиксированной цене.
5. Реализация мероприятий в летний период в рамках
Проекта «Загружай лето!» (проект по созданию
ежедневного досуга в летнее каникулярное время,
Астраханская область)
1. Посещение представителями государственных и муниципальных учреждений культуры образовательных организаций с представлением мероприятий, доступных к посещению по Пушкинской карте;
2. Практика проведения совместных классных часов с участием представителей УК (театров, библиотек…) для образовательных учреждений по запросу классного
руководителя;
3. Организация коллективных посещений учебными заведениями мероприятий,направленных на культурно-нравственное и патриотические воспитание молодого поколения с последующим обсуждением;
4. Совместное обсуждение и создание детского и молодежного репертуара;
5. Создание при учреждениях культуры вневедомственного Совета молодёжи с целью формирования молодёжной афиши;
6. Заключение соглашений о сотрудничестве между учреждениями культуры и образовательными организациями (Мордовия);
7. Реализации программы “Пушкинская карта” в рамках межведомственных программ (“Развитие системы воспитания в Новгородской области на 2022-2024 годы”);
8. Обсуждения программы «Пушкинская карта» с педагогическими работниками в рамках традиционных региональных конференций («Педагогические чтения для работников образовательных организаций сферы культуры Новосибирской области»);
2. Встречи;
3. Литературно-музыкальные гостиные;
4. Поэтические вернисажи;
5. Камерные киносеансы.
План деятельности:
1. Реклама в социальных сетях и на сайтах учреждений культуры,
образовательных организаций;
2. Привлечение педагогических работников в качестве кураторов в целях продвижения мероприятий “Пушкинской карты”
2. Практика награждения бесплатными посещениями мероприятий наиболееактивных участников “Пушкинской карты”;
3. Адресная e-mail рассылка по учебным заведениям (школы, ССУЗы, ВУЗы);
4. Конкурс репостов в качестве рекламы мероприятий, розыгрыши билетов впрямом эфире на радио и ТВ;
5. Реализация малоформатных проектов:- “Черная комната”, “Театральная атмосфера”, – спектакли с участием
студентов театрального отделения Института национальной культуры;- Проведение креативных выставочных проектов: -“Лаборатория традиционного искусства”;- Мастер-классы по традиционным народным художественным промыслам
лаборатория “Мастер-классные субботы”;
6. Формирование рейтинга посещаемости учреждений и мероприятий;
7. Адаптация традиционных культурно-просветительских проектов подзадачи программы “Пушкинская карта”;
1. Выездные выступления на базе площадок школ, ССУЗов,
ВУЗов;
2. Выездные мероприятия на базе пришкольных,
загородных оздоровительных лагерей;
2. Организация трансферов к месту проведения событий;
3. Посещение мероприятий организованными
группами/классами;
4. Реализация проектов передвижных концертных
организаций в муниципальных районах (Республиканский
проект “Искусство-селу”- Мордовия”);
5. Проведение акций на покупку билета по невысокой
фиксированной цене.
5. Реализация мероприятий в летний период в рамках
Проекта «Загружай лето!» (проект по созданию
ежедневного досуга в летнее каникулярное время,
Астраханская область)
1. Посещение представителями государственных и муниципальных учреждений культуры образовательных организаций с представлением мероприятий, доступных к посещению по Пушкинской карте;
2. Практика проведения совместных классных часов с участием представителей УК (театров, библиотек…) для образовательных учреждений по запросу классного
руководителя;
3. Организация коллективных посещений учебными заведениями мероприятий,направленных на культурно-нравственное и патриотические воспитание молодого поколения с последующим обсуждением;
4. Совместное обсуждение и создание детского и молодежного репертуара;
5. Создание при учреждениях культуры вневедомственного Совета молодёжи с целью формирования молодёжной афиши;
6. Заключение соглашений о сотрудничестве между учреждениями культуры и образовательными организациями (Мордовия);
7. Реализации программы “Пушкинская карта” в рамках межведомственных программ (“Развитие системы воспитания в Новгородской области на 2022-2024 годы”);
8. Обсуждения программы «Пушкинская карта» с педагогическими работниками в рамках традиционных региональных конференций («Педагогические чтения для работников образовательных организаций сферы культуры Новосибирской области»);
